154. 事后 (第1/1页)

    “呼~这身盔甲真不方便。c八』c八』c读』c书，.■.o↑”

    迅速找到一个无人的角落，确定周围没有监控之类的以后。李想利索地脱下身上的盔甲。

    “让我找找……啊，在这儿！”

    李想在自己的背包里翻了翻，取出一个液氮喷罐，对着自己脱下的盔甲连喷。

    液氮的沸点接近零下两百度，喷罐内通过高压保持常温的液氮气体，一旦接触常温常压的环境就会迅速汽化。剧烈的蒸发会带走热量。使物体冷冻。

    盔甲在低温重新变回玩具大小。李想迅速将收缩的盔甲连同其他零碎的物品全都装进自己的背包，然后将背包扔在一旁。

    低头看了一眼时间，距离死柄木吊他们撤退还没过5分钟。

    “时间还来得及。”

    李想轻轻跃起，化为一只尖尾雨燕飞向火灾模拟场地。

    而此时的中央区，饭田天哉和职业英雄们终于姗姗来迟。

    “嗯？敌人呢？怎么只剩下一群躺在地上的‘尸体’？”

    布雷森特·麦克眯起眼睛，然而不管他怎么看，除了学生之外，这里再也没有什么站着的人了。

    “老师你们来了，那些自称‘敌联盟’的人的首脑刚才跑了。”

    八百万百走上前，详细说明了她所了解到的情况。

    听完来自学生的报告，午夜摸着自己的下巴总结道：

    “也就是说，敌人这次是奔着欧尔麦特来的，却没有第一时间找到欧尔麦特，才对你们和相泽老师、13号老师出手。后来出现了一个穿着盔甲的人帮忙，最后是欧尔麦特老师把这些敌人打跑了……根津校长，你怎么看。”

    “事情我已经大概清楚了，这次新出现的敌人看来是有备而来，而且根据学生们的描述，那个带头的家伙应该就是之前破坏校门引发saoluan的人。有组织，有准备，有能力……‘敌联盟’吗？真是一群棘手的对手。”

    根津抬起头，环视一圈周围：

    “a班的学生们都没事吧？”

    同样身为雄英高中职业英雄老师之一的空灵鬼魂表示：

    “学生们大多都被敌人那个有传送能力的人分散到了usj场馆内的各个位置，我已经派自己的分身去四处寻找……嗯，好的，火灾场馆内有两个学生在，名字是尾白猿夫和月见幸。我已经告诉他们让他们马上回来。”

    “辛苦你了，空灵鬼魂老师。欧尔麦特你现在身体状况如何？”

    “没有什么大碍。但是刚才用的力气有些多……”

    欧尔麦特一边说着，一边用右手在学生们看不见的位置向老师们比了几个手势，示意自己的活动时间已经到达极限。

    “多亏了刚才那个盔甲人的能力，虽然力气用了很多但没有受到什么伤势，还能维持肌rou形态的外表。”

    欧尔麦特心想着，而看到他手势的老师们理解了他要表达的意思，根津拍了拍他的小腿：

    “辛苦你了，欧尔麦特，这里就交给我们，你赶紧去休息吧。”

    对留在现场来不及逃离或没有逃离能力的敌联盟成员的抓捕行动进行的十分顺利，警方也迅速到达现场，包围了usj对内部进行仔细排查，力图找出所有还躲藏在内部的敌联盟成员。∈八∈八∈读∈书，.≦.o≧

    失散的学生们也陆陆续续回来了。

    经历了这一次敌联盟袭击，这些a班的学生成长了很多。

    “根津校长，你觉得这些学生怎么样？”

    看着正在分享着劫后余生喜悦的a班学生，午夜轻声问道。

    根津想了想，答道：

    “看了就明白了吧，面对敌人的奇袭。他们没有躲在老师后面，而是尽力保护好自己，同时发挥自己的能力做到自己能做到的事。虽然还不能独当一面，但这些学生无疑都具有成为英雄的器量。”

    “所谓英雄，一定是在危急时刻能够挺身而出的人。这次的敌人还真是做了件蠢事，这些早早经历过与敌人的实战的学生，未来一定能成为英雄社会的中流砥柱。”

    “尤其是这几个人……”

    根津的目光在轰焦冻、月见幸、爆豪胜己几人身上扫过。

    在根津看向学生的时候，其中一个人也看向根津。

    “根津校长。”

    李想向根津挥了挥手，走了过来。

    根津笑道：

    “是月见同学啊，你找我有什么事？”

    李想拿出自己的手机，打开手机中储存的几张照片，递给根津：

    “校长，我觉得这几张照片应该会有用。”

    “这是？”

    “这次来袭的‘敌联盟’的领头人，如果我没有听错的话他的一个高级干部级别的手下好像叫他‘死柄木吊’。他的个性在战斗过程中使用过，能力是崩坏，能够使手掌接触到的物品变成碎片，相泽消太老师的手就受到过攻击。”

    手机屏幕上，是浑身缠着手掌的死柄木吊的照片，照片虽然有些模糊，但基本上能够看清。

    “原来就是这个家伙。”

    “校门被攻破的事情刚刚过去不久，那些记者一定会借此机会大做文章，舆论阵地的风向不能交给他们。我觉得校长还是应该注意一下。”

    “月见同学你的意思是……”

    “和上次一样，请水军带节奏。尽量把公众的视线从‘雄英高中连续遭到袭击，安全工作是否到位’之类的标题，转移到其他方面。”

    李想指了指自己手机上死柄木吊的照片：

    “首先，上次校门被攻破之后，一定有敌人进入学校内部探查过情报。有那个具有传送能力的家伙在，敌联盟想要神不知鬼不觉地探查情报然后离开太容易了，所以这次我们遭到袭击，那些记者还是要背锅。”

    “同样的理由用两次吗？月见同学你还真是……然后呢？”

    “相泽老师、13号老师、欧尔麦特老师都或轻或重地负伤，尤其是相泽老师，几乎被打成了一个破麻袋。老师们的奋战成效显著，至少我们这些学生毫发无损。这也是一个可以用来宣传洗地的重点。”

    根津点点头：

    “嗯，的确。虽然有些对不起相泽老师，但相泽老师那rou眼可见的重伤确实能带来不少同情。”

    “其他的我暂时还没想到。具体怎么做，校长你自己决定怎么cao作吧。”