0020 偶遇记者 (第2/2页)

 老周简单的介绍了下情况。

    果然是个学习好的小人才吗？

    这样一解释，刘雯张同心里惊讶程度没有那么高了，只是学习好而已，还算正常范围内，可能是上学比同龄人早一年，学习好又跳了一级，小学这种级别的学习程度跳级很正常，每年都会遇见一两个。

    “田江超小朋友，你是根据什么原理来发明这个捕蝇笼的呢？”

    脑补了画面以后，刘雯就把田江涛当成了普通人对待，接续了之前的采访。

    她故意说成是什么原理，而不是什么理由或者是因为什么！这就是一个小小的测验，看看孩子知不知道这两个词语的区别，若是普通人可能就会问问什么是原理，她觉得这个孩子应该还没有接触过原理这个词语。

    “这个捕蝇笼是根据苍蝇的生活习性和笼子的特性来发明的！”

    田江超一张口便说了出来，并没有深入思考话语有没有陷阱。

    “？？？”

    田江超看似随口说出的话，却让刘雯有些震惊。

    一般人只会说成是苍蝇的生活习惯，而不会说成习性，这两个词语别看一字之差，却能区分专业不专业。

    “难道这个孩子家里有某个方面的研究人员？”

    刘雯这样想着。

    只是，对于田江超嘴里说的苍蝇的习性和笼子的特性，她有些不是很明白，这个习性和特性是哪方面的呢？还真的把她给问住了。

    “小朋友，我有些不太明白，你说的这个习性和特性指的是什么呀？”

    从人家嘴里说出的话都能听懂，可就是不明白是指啥东西，这是她不擅长的东西，她不能不懂装懂，从而也放下了心里对田江超的轻视成见，一般孩子可没有这么专业。

    就算是父母教的，能在这个年龄张口就来，那也不是件容易的事。

    “哦，我们先来说说苍蝇的习性。

    苍蝇一般起飞的时候是不是都会向上飞起？”

    田江超微笑着反问刘雯。

    “对，是这样的！”

    刘雯想了想自己平时驱赶苍蝇时的画面，大多数情况下都是先直升飞起，然后再选择方向。

    “那就好，我们再说说这个笼子的特性！

    你看，这个笼子，它的外观是封闭式的圆柱形，在这里有个圆锥形状的孔，下大上小。

    也就是说，这个笼子只有这里一个出入口！是吧？”

    田江超指着捕蝇笼，对刘雯解释它的外观形状。

    “是的，是这样的！”

    根据田江超的解释，刘雯马上就明白了这个笼子的特性。

    “很好！

    那，我们若是在这里放上诱饵，引诱苍蝇过来进食，当它吃饱或者受到惊吓的时候就会飞起。

    那按照我们刚才所了解的苍蝇的习性来讲，它会向上飞，这样一来，它就会顺着这个圆锥形的孔向上飞，然后进入这个圆柱形的笼子里，对吧？”

    田江超指着托盘和圆锥形状的预留孔问。

    “嗯！”

    想象了一下这个描述的画面，刘雯点点头。

    “这结果就出来了！”

    “通过苍蝇的习性配合这个笼子的特性，就很轻松的让苍蝇飞入笼子里面，并且把它困住，最终达到困杀的效果！”

    “原来是这样！”

    田江超通过这样简单的解说，让刘雯彻底明白了这个捕蝇笼的原理。

    不仅对眼前这个孩子高看了一眼。

    “既然这里可以进，应该也是可以出的吧？”

    跟刘雯一起来的张同提出了一个疑问。

    “对，这个即是进口也是出口，没错！”

    “那苍蝇不会自己在从这个进口飞出去吗？”

    “这位叔叔，你高看了苍蝇的智慧了，它从出生到死亡也不超过两个月时间，你不知道吗？

    它有灵性，但是并不代表有智慧，也就是有那么几个误打误撞的会通过这个孔逃出去！”

    田江超抬着头，疑惑的看着这位叔叔。

    张同的脸有些发红，自己快三十的人了，竟然被这小屁孩给鄙视了！

    人家说的对呀，寿命不超过两个月的苍蝇，哪里来的智慧？真是丢人丢到家了。

    不过，为啥叫刘雯jiejie，就叫我叔叔呢？我不比她大几岁的，熊孩子！

    一旁的老周和刘雯也是憋着嘴想笑又不敢笑，他们也不知道，他们不想被鄙视！

    “周校长，请问孩子的父母是某方面的研究工作者吗？”

    刘雯询问老周田江超父母的情况来缓解这里尴尬的气氛。

    “不是，他父母都是普通的农村人！”

    刘雯明了了，这个叫捕蝇笼的发明，应该就是这个孩子自己发明的结果。

    从人家嘴里说出来的解说足以证明这一点，毕竟，他的父母都是普通人。