第3话 初战水泥地 (第2/2页)

嗽声。

    “你没事吧？”子桦关心地问近海，斯奇这才知道原来近海的身体比较虚弱。

    看到“得分王”折戟，下队人马一上场就拿出穷凶极恶的防守，将突进内线的斯奇打落在地。

    “Foul！”被打手后斯奇大叫犯规，倒地后他差点刮伤了小腿。

    感觉单点爆破变得艰难，韦斯奇就叫队友上来挡拆，这招致了对手的双人包夹。

    包夹下，斯奇基本选择了传球，同样的套路，只要子桦和近海有空位，几乎球球命中。

    挡拆，是他们三人唯一的配合方式，但非常奏效。

    第一堂体育课，短短的自由活动时间里，子桦问斯奇，“篮球有啥配合？”重点班里很多同学都没学过篮球。

    “嗯，挡拆吧。”故作沉思后，斯奇说道，其实他也就熟悉这一种配合。

    “你就待在这运球，等我来挡，先别动。”看到韦斯奇双手捂住裆部示范掩护的样子，大家都吃吃笑。

    这个动作看起来很搞笑，不过NIKE教学视频确实是这么说的：挡拆后，掩护者顺下或外撤，如果持球者出现中投或突破的机会，他就自己上；如果有更好打的对手换防，他就追着打。

    虽然没合练过几次，但是他们的默契来得很快，之前练习时球都是唰唰命中，现在开场手感也特别好，硬是靠中距离把对手投下去了。

    吸取前两队的经验，第三队人马的防守更加聪明：挤过挡拆后，对方的小个阻断斯奇的传球线路，大个则呆在篮底不跟出来，给了他一步的投篮空间。

    看起来这让韦斯奇陷入两难：盲目杀入内线显得鲁莽，急停投篮的话距离又太近。

    “嗖！”皮球划出极高的弧线，无声地穿过篮心，球反弹后大个才反应过来，原来斯奇在牛角位是将球抛出去的。

    下个回合，大个给了斯奇更多的空间，可他在罚球线前沿再次毫无征兆地抛投打板命中。

    “我去，无影手？”这次扑空，让大个第一次对自己的身高产生了怀疑。

    然而，对斯奇来说，这个防守人还不算很高。

    小学刚会打球没多久，韦斯奇就常出去跟大人比赛，那时所有对手都比他高一个头，那时他只会突破上篮，很多时候即使打到篮底，也会被无情盖飞。

    “他们呆在篮底，我就只能在半路就提前扔出去咯。”

    于是韦斯奇开始练习将球高弧度地抛进篮圈。从乡村水泥地，到桥底塑胶场，只要有空，他就把火车头篮球拿出来练。手感好时，闭着眼睛抛，十个能进八九个。

    练到现在，他已经把自己的抛投范围扩展到三秒区外一截，有些2米大个都拿他没辙。

    “出手这么快，影子都看不到，没法判断他出手。就算判断到也盖不了，前扑盖帽会被过掉，原地盖帽的话高度不够，只能看他自己进不进啊......”看到韦斯奇的抛投，“得分王”心里如是想，不过嘴上跟队友说的却是“他一进来就盖死他！”。

    话音未落，斯奇第三次使出“无影抛投”，虽然对方大个提前封盖，起跳的高度都快到篮圈了，但球还是飞过他的指尖，在几度磕碰后弹入篮筐。

    迫于无奈，盯防韦斯奇的对手只能选择绕过掩护，放他空位投篮。

    令对方意想不到的是，韦斯奇尝试了几球都是以打铁告终，尝到甜头后，斯奇刚出手远投，对手就无视他，得意地大喊“篮板”。

    不过这次球打转后旋入篮筐，下一回合，斯奇继续扩大自己的射程，用三分终结了比赛。

    “还好进了......”斯奇暗喜自己找到了手感，“午休打球太阳没白晒。”

    看见斯奇他们大有扫场之势，几支球队陆续加入想把这几个重点班的家伙打下擂台，但他们保持状态，连战连捷。

    正当“得分王”再次准备上阵时，“哔！”保安大叔一声哨响，cao场要关门了。“走啦，走啦，不然收球啦。”

    “咋那么早？”斯奇嘟囔道。

    “得分王”也有点郁闷，对着斯奇说道：“把球给我，我要回家。”

    离场前，斯奇望了一眼对面场，他们基本都是校队的成员，除了高一的新人，还有高二高三的学长。他想：迟点要到塑胶地给他们点颜色瞧瞧。就不信我打不了校队了。

    “砰！”大门关上了。

    “菜鸡，”出校门后，校队的同伴奚落“得分王”，他一眼就看到了斯奇的弱点。“换我随便打。”