第447章:薛定谔的暴雨 (第2/3页)
悉的那套教学方针走。 换而言之,允许不同的班级不同的老师,有不同的授课进度。 比如,有个老师的教学进度从原本的缓慢变成了正常,那么这次开学,这位老师的教学进度就得想办法再加快一些。 而倘若一位老师的教学进度本来就很快,那这位老师就得适当的放缓一下速度了。 “你不觉得这话说的很矛盾么?”北川澈嘴角抽了抽,没忍住的吐槽了一句,“在某些时候,快就是慢,太过于追求效率,反倒会拖慢整体的节奏,在学习上就更是如此,不是所有学生都能接受进度的加快的。” 穿越前,他就吃过这方面的亏。 “并不矛盾,因为校长是又补上了一段话的,那段话解释起来相对有些复杂,所以,我就直说了吧。”鸫诚理奈挑了挑眉,“校长允许不同班级,不同老师,进度的不统一,可以按照班级的具体情况,学生的具体情况,来调整教学节奏。 “换而言之,加速这个概念是相对的。” 说到这里,鸫诚理奈却又不自觉地叹了口气。 就算是实事求是的加快教学进度,也还是会存在许许多多的问题,最简单的一个便是部分学生的适应能力不算太强,需要时间来适应教学进度的加快。 譬如说上一学期,不少学生在第一个月就没转过弯来,是后面渐渐地才跟上了整体的教学节奏的。 “提问!” 北川澈举起了手,即兴的扮演起了课堂上的学生。 “请说。” 鸫诚理奈倒依旧是那副恹恹欲睡的懒散模样。 或者说,只要一放假,在沙发上躺倒,她就是这幅模样。 “高二的第三学期应该不会再加速了吧?” 北川澈一脸复杂的看向了鸫诚理奈。 要是高二的第三学期还要加速的话,那他可以保证,不少学生是适应不过来的。 都不说多了,就拿A班来举例,大伙儿的适应能力放眼全年级,都算是强的了,可实际效果下来,都适应了挺长时间的。 “不会。”鸫诚理奈摇了摇头,顺便把北川澈没有问完的话一起回答了,“包括高三也一样,高二第二学期的教学速度,基本就是之后的教学速度了,除非出现意外情况,不然,基本不会再调整。” “我明白了。” 北川澈点了点头,没来由的又想到了一个经典的画面。 不出意外的话,这一学期开学,他就又能听到那不绝于耳的惨叫声了。 “不过对你来讲,应该是没什么问题的,毕竟……” 说起这个,就换成鸫诚理奈一脸复杂了。 她就是给北川澈提供教材的人,哪里会不清楚这人目前的进度呢? 这家伙硬是靠着自学,把进度推到了高三的末期。 天晓得这人是怎么回事,之前的学习进度虽然离谱了点,但也能够归类于‘天才是这样的’,但是,眼下这个进度,就堪称夸张了,说是天赋异禀一点都不为过。 最让她感觉到惊讶的是,不止是北川澈一个人有这样的进度,妙、凛音也都有这样的进度。 这也就意味着下一学期的月考,年级的前十,又会有至少仨他们班的人了。 妙第一,凛音第二,至于阿澈的排名,得看这家伙想出全力,还是随便一考。 “呃,其实也没有理奈姐你想象的那么夸张了。”北川澈摆了摆手,制止了鸫诚理奈的妄想,“肯定还有一些知识点我可能是遗漏了的。” “呵呵。” 鸫诚理奈干笑了一声,向北川澈递去了一个‘你猜我信不信’的眼神。 她借给北川澈这家伙的,是做满了笔记的学霸的教材。 当然,不是强调那位‘学霸’有多厉害,毕竟在这家伙的面前,谁人又真的敢自称是学霸呢,但是,就从那高度凝练的笔记,和知识点的记录来讲,都是相当全面的。 换而言之,只要阿澈不是跳着看的,以他那个性格也不会做这种事情,那么,有所谓的不知道的知识点,就全是在为了谦虚而谦虚。 “合着这年头说真话都没人信了呗?” 北川澈一时间表情有些微妙。 教材上的笔记写的不错,很多知识点和总结都有,可问题是,不经过实际的听课、以及大量的论证,谁又清楚真的一点遗漏都没有呢?