第三十六章 新开始 (第2/2页)

论的东西。

    “我觉得过去对机械的理解陷入了一种误区。”韩信犹豫的说道。

    现场哗然，来这里听课的人或多或少的都有过接触现在的机械理论。甚至有些学生就是家学渊源。

    “哦？”简无义却是没有在意：“说说看。”

    “在过去的机械设计中，关于机械的动力的考量都存在低效率转换问题。”韩信想了想：“以对能量功率要求最高的飞空艇来说，若是只考量能量发生器的输出功率恐怕不足以在没有辅助元素阵法的协助下飞行。”

    “你的意思是说飞空挺不靠辅助便是可以浮空？”简无义微微皱眉，陷入了思考。

    “更确切的说是飞行。”韩信纠正道“如果我没有理解错误的话浮空是静态的平衡，而飞行应该归类为动态的平衡。”

    简无义听到这里微微皱着的眉头却是忽然绽开。

    “那如果去掉了辅助阵法，那该怎么样实现所谓的飞行能力？”简无义此时已经进入了听课角色。

    在以往的教学中绝对不乏提出的新见解超出他们这些老学究的。作为能坐在一院之长的位置上的人物如果刚愎自用，那绝对已经在校门口打扫卫生了。

    “嗯——”韩信沉吟了一会。

    简无义也没有催促和询问。

    “老师，我能用一下黑板吗？”韩信想了一下问道。

    “当然可以。”简无义微笑。

    韩信走到黑板。然后画出了以前他老师曾经提到过了飞机机翼剖面图。

    “这样，当这样形状的翅膀切割空气的时候就会因为上下的气压差而产生升力。”韩信在这里为了让所有人都明白所以没有使用机翼而是用了翅膀。

    “这样根本就不能算是翅膀，无法煽动也不能主动产生向上的力。”一个留着短发的，身穿一身深灰色休闲服的少女从座位上站起来反驳道。

    简无义看着确实没有出声制止这种没有举手的反驳，因为他也想知道韩信所画出的翅膀到底有什么特别之处。

    “额……其实我该换一个更加贴切的词语——机翼。”韩信想了想。

    “但你这样的所谓机翼也无法对外产生力。”少女接着说道。

    韩信没有说话只是在黑板上重新画了一个螺旋桨发动机的示意图以及简化版的飞机俯视图。

    “用这个产生向后的风。”韩信本来想画他老师给他讲过的涡扇发动机。但介于在座的都没接触过，而且涡扇发动机的结构也比较复杂即使简略示图也足够韩信画很久故而最后选择了相对容易理解的螺旋桨。

    简无义陷入了沉默，即使是现场的学生也都开始将韩信所画的示意图记录下来，以他们曾经接触过的知识体系来说一时半会有些难以理解，但却是并不影响他们对情报是否重要的判断。

    “韩信同学，能制作出相应的模型甚至是实物吗？”简无义在思考了一会便是如发现了极大的奥秘一般说道。

    “能到是能……”韩信说道。

    “好！我会给你一个锻造工坊，里面会提供你所需要的所有设备，只要能制造出你说的这种机翼——不，只要能产生这样的效果，机械学院都将授予你最高学位，并且支持你的后续研究。”简无义郑重说道。

    韩信觉得这句话似乎有点耳熟。昨天他刚刚听东方凝老师说了大概的话。

    “简老师，我在元反学院以及有了一个反应工坊了，我怕我忙不过来。”韩信犹豫道。

    “不冲突，不冲突，我们机械学院在材料和能量传输上还是有一定的技术积累和材料配给。说不定能相互印证。”简老师压下了韩信的拒绝。

    现在原本惊讶的学生此时已经都没有了任何的反驳，首先理论的提出便是让许多人的思维破除了局限性。

    以他老师的话说在习惯了高位能源的利用后对低位的能源就可能忽视，就如同在做菜的时候有松茸，鹅肝，熊掌，鱼这些高级食材作为材料就不会对野菜感兴趣一般。

    甚至不知道野菜也是能吃的东西。

    但若是让那些成天用顶级食材的大厨要用野菜做一道菜，可能手艺还不如一般的家庭主妇。所以让知道野菜能吃的人去捣鼓反而能得到它真正的使用方法。

    同样的下课后，简无义给了他一张锻造工坊的申请表。差不多相同的程序。

    “不要辜负东方老师对你的期望啊！”简无义看着拿着申请表的韩信说道。

    韩信有些疑惑，这个时候不是应该说不要辜负我对你的期望吗？怎么跟东方老师扯上关系了？

    但韩信却是没有回答，这是点头。