1714.创业 (第5/7页)

前行动、勇于承担风险和团队合作等为主要特征，以创造新事业的活动为研究对象，以研究不同层次事业的成功为主要内容，以心理学、经济学、管理学和社会学方法为工具研究创业活动内在规律的学说体系。

    创业管理的核心问题是机会导向、动态性等；所谓机会导向，即指创业是在不局限于所拥有资源的前提下，识别机会、利用机会、开发机会并产生经济成果的行为，或者将好的创意迅速变成现实。而创业的动态性，一方面即创业精神是连续的，创业行为会随着企业的成长而延续，并得以强化；另一方面即机会发现和利用是动态过程。

    创业管理是一个系统的组合，并非某一因素起作用就能导致企业的成功。决定持续创业成功的系统必然包括创新活力、冒险精神、执行能力以及团队精神等。通过这样的系统来把握机会、环境、资源和团队。创业管理的根本特征在于创新，创新并不一定是发明创造，而更多是对已有技术和因素的重新组合；创业并不是无限制地冒险，而是理性地控制风险；创业管理若没有一套有效的成本控制措施以及强有力的执行方案，只能导致竞争力的缺失；创业管理更强调团队中不同层级员工的创业，而不是单打独斗式的创业。

    失败原因

    李开复说，“我知道有些创业者还不太明白，我要告诉他们的是，如果创业者无法避免以下十种易犯的错误，那他们和投资人的对话肯定很难超过10分钟。”李开复提醒创业者易犯“十错”：

    侥幸心态

    创业者堵投资人的门、向投资人群发Email，认为投资人看到邮件就会投资。其实没有这么简单，投资人每天要看数以百计的商业计划书，然后再筛选并做深入调查，不可能让你“侥幸”获胜。

    拍脑子想点子

    不要认为拍脑子想出的点子就会拿到投资，好点子不值钱。

    想问题没有深度

    创业者很浮躁，有个点子，马上就写商业计划书、找投资;但见了面，几个问题下来，创业者就被问倒了。

    堆叠商业模式

    有的创业者喜欢把一系列的“流行商业模式元素”做堆叠，但事实上这让投资人很倒胃口。

    伪需求

    创业者喜欢把周边人群的需求放大。例如“我老婆有这个需求，我朋友有这个需求”。但这些需求是伪需求，不是创业者从真正用户那里问来的。

    过分偏执

    极个别创业者为得到投资，以“我得了绝症，你不来看我，我就不活了”这样的偏执话语威胁。这样的情况，就算投资人来见你，但最终还是要看项目。

    低估难度

    创业难，难于上青天。即使你得到李开复的投资，进入创新工场孵化，要想成为腾讯、阿里巴巴这样的企业的概率还不及千分之一。

    故作神秘

    创业者把“点子”当商业机密，与投资人谈条件：“先给钱再说点子”。要知道，创业者是靠执行获胜，不是靠秘密的点子。

    不诚信

    创业者“盗窃”他人项目的知识产权。

    没重点

    “描述不清晰，讲话没重点”。投资人希望，创业者能用一句话概述：“项目情况、用户、市场和团队特色。不要浪费彼此时间。”[2]

    注意事项

    创业最怕创意

    创意太多，开会的时候跟风的人也多，谁不喜欢有意思的事情，创业者还是一些偏偏喜欢挑战的人。

    创业最怕民主

    一个创业团队需要的是一个坏老板，一个可以在大家东拉西扯谈创意的时候，敲定利益最大化需要做的事，因为，一个团队同时，只能做一件事，没有主心骨，下面就散了。

    创业最怕情怀

    过早的谈情怀，

    创业

    创业

    很容易把自己放在道德制高点上。你只看到大公司谈情怀，你没看到他们开始初期做过的脏事，第一桶金，都是带点脏的，因为在体制下，不闯一点红灯，想发家，太难了。

    创业最怕兄弟

    兄弟归兄弟，生意归生意。如果你不再能够提供价值，那赶走你的不是我，是大环境，大势，你做的事情别人都可以做，而且比你做的更好，那你就是要被取代。

    创业最怕看苦劳，不看功劳

    如果一个公司看苦劳不看功劳，那么离死也就不远了。

    政策支持编辑

    2014年12月10日，教育部正式公布印发的《教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，鼓励扶持开设网店等多种创业形态。

    2015年全国高校毕业生规模将达749万，再创历史新高，在教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任张凤有看来，2015年就业总量压力依然较大，宏观就业压力不减。

    教育部部长袁贵仁此前已要求，建立健全创业成果和学分转化教学管理制度，实行弹性学制，支持大学生休学创业。鼓励大学生创业。[4]

    大学生创业享税收减免优惠

    《通知》透露，高校要建立弹性学制，

    创业

    创业

    允许在校学生休学创业，并聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等，担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一指导。

    《通知》还要求，高校要开发开设创新创业教育专门课程，纳入学分管理；组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动。

    根据2014年公布的新一轮“大学生创业计划”，将力争在4年内80万大学生创业。为此，《通知》要求，落实好创业培训、[5]税收减免等各项优惠政策，鼓励扶持开设网店等多种创业形态。

    鼓励毕业生二三线城市就业

    张凤有此前分析，2015年毕业生就业需求在结构性方面有所变化，其中，民营中小企业、二三线城市需求明显上升。

    《通知》就要求推进高校与二三线城市战略性合作，持续开展二三线城市面向毕业生的专场招聘活动。各地也要会同有关部门加大政府购买力度，开发更多基层公共管理和社会服务岗位，吸纳毕业生就业。

    就业率严禁任何形式造假

    2014年，高校首次启动了毕业生就业质量年度报告发布工作，让公众可以比较2013届各校毕业生的就业“成绩单”。

    而按照《通知》要求，这项工作仍将继续，要在9月发布高校毕业生就业状况，12月底面向社会发布高校毕业生就业质量年度报告。

    教育部严禁任何形式的就业率造假，要求完善专业预警、退出和动态调整机制，及时削减就业率持续较低的专业招生计划，并引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。

    市场支持编辑

    创业孵化器（incubator）是指为创业之初的公司提供办公场地、设备、甚至是咨询意见和资金的企业。（此术语常用于家禽养殖业，孵化器是专为刚出生的小鸡准备的）。创业育成公司通常是由大学，非营利性组织和风险投资