第六十五章：天才的表演 (第2/2页)

，家里人一致认为，彭禹如果继续正常上课的话，很可能会对他完成这项重要任务有很大的影响，毕竟人的精力是有限的。因此，彭禹的逃学行为，得到了包括彭国庆在内的家里人的默认。

    现在，陶玉兰揪住这个问题不放，彭国庆只好打开窗户说亮话了；他郑重地告诉陶老师，彭禹之所以不能正常的前来上课，那是有原因的，因为他要完成一项上级交给他的重要任务，必须在家里静思和写作；至于任务的内容，目前还处于保密的范畴。当然了，彭国庆也是很关心儿子的学习的，他不希望彭禹为了搞这些东西，把正常的学业给耽误了；因此，出于对儿子学业的担心和对陶老师的尊重，他还是将儿子叫到办公室，让他做出解释和保证。

    “各位尊敬的老师和领导们，实话实说，我现在不需要去上课的；因为，主要的课程我已经学到将近三分之一了。”彭禹一进门，就对父亲和围在身旁的老师们，正经八百地说出了这样一番话，简直是语不惊人死不休。

    “你……你这话是什么意思？”陶玉兰一惊非小。

    “陶老师，我的意思是说，自从课本发下来以后，我已经快马加鞭地学过不少内容了；也就是说，不管您教的语文，还是其他老师教的物理、化学和历史什么的课程，我已经掌握了不少东西了。”面对教师们，彭禹的表情十分自然；“知识，是不断推陈出新的扩展学科；如果我们有猜错的话，今后的发展，是会更加细化的。但是，不管它们怎们分化和分流，都是有规律可循的。打个比方说，一加一等于二，那么二加一呢？自然就会等于三；当然，你要想搞明白这些道理，你必须勤于思考，要有举一反三的灵活头脑才行。”

    “你的意思是说，通过上述方法，你几乎将所有的主课，自学到课本的三分之一了是吗？”一位教高年级物理的男老师皱着眉头问。

    “林老师，您说的也不完全对，我就算再怎么出彩，也是个凡人啊！既然是凡夫俗子，哪有不学习就会的道理？那不是太妖孽了吗？再说，像那些数学公式什么的，那必须要活学活用，死搬硬套是不行的。所以啊！为了学好物理和化学等课程，我在前几天请教过您和其他老师的；而且，今后我还会向你们不断地请教的。情况就是这样，假如大家不相信的话，可以现场考我的。”

    在众人的大惊失色下，彭禹拿起父亲桌面上的纸和笔，微笑着邀请老师们随便出题考试。这个时候，新课本才刚刚发给学生们没几天，就连那些比较勤奋的老师们也没有备好多少课程；大家自然而然地认为彭禹是在不知天高地厚的说大话。所以，老师们很不服气，什么教物理的、教语文的，教数学的，教政治的和教地理的老师们连番上阵，纷纷手捧课本给彭禹出难题；这一顿手忙脚乱，足足折腾了一个上午，直到11点半才结束。

    事实证明，彭禹并没有吹牛皮，他真的把课本上的东西学会了不少。在这里，聪明的读者们自然明白，彭禹并不是提前学会了这些知识，而是他早就将所有新发的课本内容，全部储存在了人体智能芯片里，现场的考试，只不过是他照猫画虎的表演罢了。

    什么叫天才？这就是天才！如今，这个过目不忘的超级天才，就活脱脱地站在人们的面前。

    那一刻，不但彭国庆惊得目瞪口呆，而且现场所有的老师们也全部都惊呆了。

    面对老师们毫不客气地狂轰滥炸，彭禹马不停蹄地一连书写了将近两个小时，做出十几张字迹有些潦草的各类答卷；当他轻轻放下笔，忍不住伸了个懒腰，活动了一下麻木的身体的时候，四下里鸦雀无声，只有人们传阅答卷时发出的沙沙声在空气中轻轻地响起。

    “完全正确，答案和书本里完全一样，就连错别字都很少的……”作为这场临时考试的主考老师，陶玉兰将试卷整理好，表情严肃地双手递给了彭国庆。

    “嗷！简直是太棒了！”

    “彭禹，你真是太厉害了！”

    “我活了大半辈子，今天才见识到，什么是天才！

    ……

    刹那间，办公室的里里外外，响起了教师员工们热烈的鼓掌声和欢呼声。