第一六八回 有的放矢教育 (第2/2页)

会，林处长也来参加会议。家兴在会上首先作了个长篇发言，讲了现在一千多个政治学校，职工政治轮训的大体情况，然后谈了目前干部职工的思想状况。

    家兴看看大家，然后离开了笔记本，比较随便地说道：“我按林处的指示，到基层跑了些单位，开了些座谈会，听了些反映，总起来说，目前工业口子一些经济效益上升的企业职工，比较拥护改革开放的政策；经济效益一般的企业职工，有些人对改革不改革抱无所谓的态度；一些要关、并、停、转的企业职工，思想比较混乱，说什么的都有。有的说改革开放我拥护，但最后改到自己头上，思想缺乏准备，万一下岗回家，今后日子怎么过。有些职工夫妻俩都要面临下岗，上有老，下有小，更是忧心忡忡，满腹牢sao，不知如何应对。

    我们从年龄段来看。将要退休的希望退休工资能多一些、能一直拿到手；一些中年人则顾虑重重，感到年龄上已无优势，万一下了岗，再上岗就很困难；一些年轻人相对来说顾虑要少些，反正这里做不成，能换个单位可能还是件好事。

    我们再从技术层面来看。一些以体力劳动为主的职工，特别是中年以上的人员文化水平较低，万一下岗，再找合适的岗位是难上加难；有些技术的人，认为下岗后还可能会有再上岗的机会；有些专业技术人员，有一定的学历，年龄又适中，三十左右正当年的职工，认为这还是个难得的大好机会，吵着要停薪留职，或者辞职到外单位、外地，甚至外国去谋出路。

    我们最后来看看干部的思想状况。技术干部心情比较平坦，认为自己有一技之长，到东到西都会有个饭碗可捧，有不少人主动辞职，跳槽，不少跑到南方的广东、深圳去发展或创业；行政干部有些担忧，本企业不行了再换个单位就不这么吃香，就是有位置也不会理想；政治工作干部大部分比较悲观，政治工作的地位从第一退到了第二、第三，甚至是可有可无，感到无所作为。流行着一句话，‘思想工作三天三，不如人民币三块三。’过去是厂长听党委书记、支部书记的，现在是倒了过来，党的干部听行政、厂长的，政治干部只是陪衬，就是挂个行政的头衔，也只是个副的，是从属的角色而已，工作很不安心------”

    家兴说到这里，大家就议论开了。林处长就插话说：“李局，你所收集的这些思想反映比较普遍，而且概括得比较准确，切中时弊，有一定的代表性。说得好，再说下去。”老林看着家兴，有些兴奋。

    “我们今年年底要评比合格政治学校，我看首要的一条是检查教育成果，这些思想反映，通过我们的政治轮训，解决得怎样，解决了多少，也就是说要检查教育结果。它的结果怎样，关键是我们政治老师的教学水平、教育质量。现在大家对政治不太感兴趣，政治老师在课堂上讲的课，如能以理论事，以事论理，实事求是，针对性强，讲到职工的心坎里，讲得大家想听、愿听，也就是人人要听，这是很不容易的事。”家兴说到这里停了一停，

    林处长又插话说：“李局，讲得深刻，继续说下去。”

    “我最近到一些政校听了些政治老师讲课，听完后归纳了一下，大体可分三种类型：有的人在讲课时理论不能联系实际，学员不要听、思想开小差、打瞌睡，有的干脆借故离开了课堂；当学员提出问题，教员原先没有思想准备，就解答不了，说服不了学员，最后争论了起来，老师输给了学生；有的教员讲课尽是老母鸡汤‘原汁’（原则），学员根本听不进去。个别教员听到下面在发牢sao，不是去解疑释难，而是随波逐流，一起说上几句，有讨好发牢sao学员的嫌疑；但也有不少教员能理论联系实际，不回避学员的思想实际，在改革里碰到的各种困难。教育学员在困难面前应有的态度，化解困难的办法。教育大家在遇到困难是要讲点精神，要有克服困难的勇气、信心，要为改革成功，个人做出一些暂时的牺牲，亦在所难免。并且给学员指出，我们国家前途是光明的，目前的改革虽然遇到了些困难、问题，但各方面的发展是前所未有的，非常明显的------”

    “李局，我也去听过一些政校政治教员上课，听后也有同感，不过没有你归纳得这样好，到底生姜是老的辣！你说，接下去该怎么办？”林处长以既肯定但又求教的语气说道。

    “我说的这些是存在的不足方面，总的教育状况是有成效的，是不小的。我们的工作按原来的计划，一切都照常进行。但是存在的问题我们不能忽视，我建议采取一些措施，搞一次新的活动。”

    家兴继续说道。

    接下去的情况到底怎么样，且听下回分说。