第27章 金教授的安排 (第2/2页)
一开始做辅导员，接着做助教、讲师、副教授、教授…… 再不然，就是考博士。 一个研究历史的人，其实就业面并不是太宽。 当然，也可能到其它地方碰一下运气。 但中国的父子局长、科长的状态，易子而官的状态，你要说中国的就职市场很公平，恐怕一年级的小学生都不相信。 所以听到了李北进的计划，满都拉图觉得脑子有什么东西闪了一下，不过他一下子没有抓住。 金教授对蒙古的研究，对蒙古回归的热爱，也有着他自己个人的原因。 金教授是朝鲜族人，他的爷爷以前是一个长白山地区的抗联战士，与朝鲜的那个金家第一代是战友。 不过金教授的父亲的命运没有那个金家的人好，金教授的爷爷在解放前夕，与那个金家第一代一起，带着三个师的朝鲜人过了鸭绿江，在反攻南韩的时候，他爷爷战死了。 如果不战死，他也会成为一个开国元勋，那样就会把金教授一家带回朝鲜，那样，一切都不再是现在的样子。 人生就是这样，充满着未知和偶然。 金教授爷爷战死的那时候，金教授的父亲才不到10岁。 金教授是在六十年代那个红色动荡的时候出生的。 他出生后不久，他的父亲就因为身体病重不好、营养也跟不上去世了，他的母亲就改了嫁，之后跟着丈夫去了遥远的南方。 金教授就只好跟着奶奶，是奶奶把他们养大的。 不过奶奶的日子并不好过。 因为奶奶满族人，是末代皇族的一个远亲。 满族在现代、当代中国的历史上，其实角色是相当地尴尬。 孙中山首先提出的口号，就是驱逐鞑虏。 鞑虏，当然就是满清了。 辛亥革命的枪声一起，清帝退位。
可是一个在中国当了几百年的家的家族，那内心是不是会不甘的呢？ 只是一般的人，特别是汉人，当时并没有太多地从他们的角度去想问题，大家都是在放鞭炮庆祝。满清的皇族，也是很能隐忍，他们等等等，终于等到了机会，悄悄地从天津坐上轮船，回到了东北他们起家的地方，重新当起了皇帝。 只不过，这次他们当的不再是中国的皇帝，而是满州国的儿皇帝。 他们把日本当成了太上皇。 虽然他们是不得不这样，但是中国人是不会忘记的。 与内蒙古人不同，内蒙古人也有个别象德王那样的蒙jianian，但大多数内蒙古人还是站在中国人的立场上。 满族人却不是这样。他们是大多数与日本站在了一起，只有很少的一些人是站在了中国的立场上。这当中，金教授的奶奶就是站在了一个中国人立场上，她离开了皇室，参加了革命，认识了金教授的爷爷。 金教授的爷爷回朝鲜时，因为儿子还小，朝鲜的条件还太不确定，金教授的奶奶就带着儿子留在了中国。 那时候东北的条件已经很好了。 不过内蒙古的条件更好，金教授的奶奶就带着儿子到了内蒙的呼和浩特。 所以，中国的少数民族，有内蒙古自治区，有壮族自治区，也有回族自治区，藏族自治区，连一直在闹分裂的维吾尔族也建了一个自治区，可是人口很多的满族，却是没有一个自治区。 这样你就很好理解是为什么了。 金教授的身上，有四分之一的满族人的血液，但他从来都是只说自己的是朝鲜族人。 他觉得，有些满族人做的不够好。 有时候看台湾新闻，金教授看到马英九一直重用一个姓金的满人，觉得可能要坏菜。他直觉那个姓金的人会把国民党搞垮，果然，国民党就不断地走上了下坡路。 为什么那个姓金的人能把国民党搞垮呢？ 因为他把国民党改造成了一个只是为了选举的政党，改成了一个没有中心、没有理想的政党，改造成了一群只知道争权夺利的小部分人的俱乐部。 就这，那个没有头脑的马英九还连连说姓金的真能干。 也许永远都没有人能知道真象，那个姓金的是不是要用这种手段，来为满族报国民党的仇。 人的立场不一样，行为当然有不一样。 金教授希望蒙古能够回归，其实也有为自己四分之一的满族血统赎罪的意义在里面。 不仅如此，金教授还希望北朝鲜也能加入中国。 因为生活在中国的朝鲜族，比生活在朝鲜的朝鲜族，那是幸福的多了。 金教授以前只是有一个蒙古回归的研究和个人的倾向，并没有多少实际的行动。与李北进认识且李北进到内蒙来看他之后，他才重新认真地来看待蒙古回归的可能性和必要性，以及行动的迫切性。 所以从内心里，他也非常佩服李北进。 金教授觉得，自己也应该有一些行动来配合李北进。 他目前能做的，主要的是理论上的支持。 同时，他想成立一个更紧密的小组，在人力上做些准备。 他第一批想到的，就是自己的学生乌云格日乐和满都拉图。 这两个人都是蒙古族，又都对中国有着深厚的感情，对蒙古也有一定的了解，非常明白内外蒙古的现状与差别，让这两个人与自己一起，参与到李北进的蒙古事业中去，是有极大的可能性的。 金教授与乌云格日乐和满都拉图第一次就蒙古回归的事情，进行了严肃地讨论。