第一百九十三章 没写班级的优秀学生 (第1/2页)

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    听了陈老师的提醒早有老师激动地将那叠试卷抢了过去坐下开始改起前面的基础题和阅读题来其他的几个老师站在身后目不转睛地看着

    第一道对打勾；第二题还是对再打勾……

    基础题改完了没有一道错的；阅读题改完了答得完美无缺找不出来扣分的地方；没有一个黑点没有一处随意乱写的地方整个试卷干净整洁漂亮利索像是印出来的标准答案

    改完了其他老师紧张地问：

    咋样啊——

    改卷的老师长叹一声：你们拿去看看吧反正我是没有发现一处有问题的地方

    有人不相信拿过去一道道仔细地看了最后也说整张试卷没有一点儿问题完全可以得一百分

    张老师你看看打一百分是不是太多了有人将试卷交到了张老师手上张老师看了也觉得没有问题说得一百分是绝对可以的这样完美无缺的试卷她还是第一次见到呢

    于是教高中的陈老师郑重地在上面写上了100还在分数下面画了重重的两道杠杠最后忍不住在旁边又写了一个大大的好字还打了一个大大的感叹号

    这张特别的试卷改完了分数出来了但是大家的兴致并没有消失现在大家关心的就是这张试卷的出处最想知道的就是这张试卷的主人是哪个班级的当然大家首先将目光对准了初一、一班的张老师

    张老师这学生是你班上的吗

    有人问道因为好学生首先是要分到张老师班上的这个大家都习以为常了见怪不惊了

    张老师老老实实地说：

    这个真不知道反正我当时在班上去转了一圈没有发现这样出色的试卷最好的就是刚才那张了她没有说假话整个考试的过程谁都没有看到过这张试卷因为这张试卷的主人没有给他们任何人任何机会

    啊呀呀如此说来那有可能是另外的班级的罗大家兴奋起来如果张老师确实她班上没有这样出色的学生那有可能这个学生就是在其他班上了这是一个多么让人振奋的消息啊

    于是那些普通班的老师心里充满了期待期待这个优秀的学生是自己班上的

    不明白了这样的好学生为啥没有分到张老师的班上呢大家首先这样想到

    就是就是怎么会是这样一般不会出这样的问题的

    你说会不会是这个孩子在考试的时候生病了或者是遇到了什么事情当时没有发挥好所以分数并不高结果休息了一个假期身体恢复了状态也恢复了到了我们这学校的时候一考试就超常发挥了出来

    就是有可能呢说不定是这个学生一个假期苦练书法所以开学考试才会有这样的发挥哎就是不晓得他是哪个班的学生哦大家别说了加油改试卷吧改完了拆了试卷一看不就知道了

    对对对莫闲话了加油改……

    于是老师们暂时放下了议论将全部的注意力集中到了试卷的批阅上想早点结束早点看到那个了不起的学生想知道他是哪个班的

    一个悬念挂在了所有阅卷老师的头上大家觉得今天下午真是有意思极了阅卷场这么枯燥的场合也会发生这样吊足大家胃口的事情

    ……

    张老师也在想一个问题这样优秀的学生为什么没有在自己的班上呢

    如果在自己的班上三年过后这孩子说不定就是一清华或北大的学生了那时候她这个教他的老师将会是多么地荣耀啊

    但是这样好的学生她怎么会不知道呢她的心里有隐隐的失落

    时间过得飞快转眼到了下午五点过最后一份试卷的分数已经统出来了大家都没有走有事的也没有走大家都想看看看看这个学生是谁是哪个班的

    阅卷组长最先将有着最漂亮试卷的那叠试卷拿了出来当着大家的面拆开密封签用小刀挑开密封线然后一张张地将那些打乱的试卷按班级分好

    大家的眼睛都盯着阅卷组长几乎是屏住子呼吸那张试卷将每个人的心都抓得紧紧的他们目不转睛空气似乎都要凝固下来了

    终于拆到那张试卷了阅卷组长将试卷激动地拿起来最先看到名字栏但是她看了看皱了眉头然后摇摇头一副不可思议的样子

    咋啦念出来不就行了瞧你那样子哦……有心