小孩（二） (第2/3页)

出将近三十来分。他一直觉得，如果试卷再难一点，他或许可以让这个分差更大一点。所以，他从来没有留在教室背过书，也没有因为抽背不会而被打手板心，更没有因为做错老师讲过的题目而被竹条鞭笞。考试对他而言，是最简单的事情，简单到总有一个答案是正确的，而你只需要写在试卷上就可以了。但他还是被狠狠打过一顿，那是他小学时代最值得炫耀的事情之一，很长一段时间里是最值得炫耀的事情。

    五年级，阿华因为成绩出众，成为了班长，主要负责维护自习课的课堂秩序。其实没有正经的自习课，虽然课表上体育、美术、劳动等课程排得很漂亮，可是大多数时间，老师们都是在捧着课本孜孜不倦地讲着数学、语文、思想品德和科学四门需要进行期末考试的课。偶尔大发慈悲的时候，兴趣盎然的老师会带着他们唱几首简单一点儿的歌，像《精忠报国》、《卖报的小行家》、《送别》等等，阿华朴素的音乐演唱和鉴赏水平，大抵是那时候养成的。而美术课一个学期也是有那么一两节的，课程内容大多是拿出一本美术教材，对着临摹一番。临摹是客气的说法，其实真相是老师对绘画根本一窍不通，所以只能让学生们自己看书。想来阿华是没有成为画家的天赋，以至于即便是很多年之后，他的绘画水平依旧停留在用线条勾勒人物的境界。更通俗的说法应该是，他只会画火柴人，没有鼻子眼睛嘴巴的那种。

    诸如此类的课，老师如果不来，那便要阿华出马整顿一下纪律。先是在上课铃响之后，在所有人的注视下慢步走向讲台，若有其事地咳嗽一声，然后解释一下老师因忙于备课，遂本节课大家自习，可拿纸笔作画，也可提前写完作业，但求一定安静规矩，否则便将捣蛋名册呈予老师云云。偏是有一天，几个平日里捣蛋的家伙按捺不住自己蠢蠢欲动的玩性，竟相互扔起了纸团。于是，纸团就像竹蜻蜓一般从教室的一侧飞到另一侧，炮弹一般引爆一片欢呼的热闹，继而激起年轻的好胜心。不一会儿，教室彻底成为一片沸腾的火海，纸团像雪白的烟花绽放在孩子雀跃的心尖。平日的滑头不知如何从地上捡起一截粉笔，像是从沙漠里发现了甘泉一般欣喜，于是立马给自己的补充弹药。对手见状，也立马化身近地搜索能手，以鹰隼般如炬的眼睛扫描着教室的每一个角落，想要发现为人忽略掉的粉笔头。它或许是老师写字时不小心折断后掉落在地上的，又或许是为了不动声色地提醒熟睡的同学稍加以收敛的善意之举后一去不会的遗留，这是个复杂的问题，有趣程度堪比解决一道让人头疼的应用题。

    阿华饶有兴趣地看着一切的发生，俨然这是一场真正的烟火表演。他喜欢烟花，喜欢看一簇火药的填充物在高空“嘭”的一声划破夜空，开出一朵像梦一样美轮美奂的花，哪怕那只是昙花一现的美丽，可是却美得如痴如醉，仿佛可以永远守着黑夜，只为了等待那一束花开。烟花是人类创造的艺术，盛开在天上的，既是硫磺和硝石，也是智慧与创造。他曾在城市里见过漫天烟火飞舞，那时他骑在父亲的脖子上，脖子拼命仰着，想要看得更清楚些，仿佛要努力把天下的烂漫全都收入眼中心中。

    可是，这场烟火表演很快变成了带有攀比性的竞赛。当灰扑扑的地上再找不到任何一截粉笔头时，有人将目光放在了讲台上成盒的粉笔上，眼神丝毫不亚于哥伦布第一次发现美洲大陆。唯一的不同是，哥伦布喊的是“India”，而他们念叨的是“你等着”。于是，阿华便看到一根完整的粉笔被掰成碎段，一颗接一颗地投掷到战场之上。而另一方最先还能够沉心静气地回收落在地上的粉笔，但相比起来，回收速度一直处于下风，局面逐渐陷入被动，便同样投入到课桌上粉笔的抢夺中。原本就不充裕的粉笔rou眼可见地空了一盒又一盒，飞溅的弹壳宣扬着恐怖的耗损率。如果再打下去，还没决出输赢，资源已经挥霍一空了，面子没有挣到，家底打没了，用未来赢得了片刻的荣耀，结果细细想来，更本没有必要。人总喜欢干傻事儿，偏偏还喜欢给自己找很多冠冕堂皇的借口。但等阿华意识到这一场游戏的荒谬时，事情已经渐渐脱离了他的掌控。讲台上疯狂仍粉笔头的人已经红眼了，理智像尘埃一样慢慢飘落到了地上，他无所顾忌，而且出手狠辣，像是一个渴望在战场建功立业的将军，丝毫没有注意到手中的粉笔只剩下最后几根了。阿华站了起来，冷冽地看着讲台上那个人，所有人的目光都集中到他身上：他微微前倾的脖子，平静又汹涌的眼神，以及像铁水一样严峻的面色，让他看起来像一个冷酷的执法者。那人转头瞥了他一眼，眼神像看一只噘着嘴的公鸡，充满戏谑和挑衅的味道。

    阿华讨厌这种感觉。他走上了讲台，用几乎严厉地说道：“别再浪费粉笔了，这是最后的几根了，下节课老师还要用。”可是回应他的是那人的无视，他依然自顾自地将粉笔掰断，泄愤一般甩到教室后面的黑板上，气氛瞬时剑拔弩张起来。

    阿华不记得是谁先动手的了，他只记得他像一只小狗一样被那人提住了衣领，他顺势一肘顶在了他的小腹。然后两人一同跌落到地板上，像猫狗一样纠缠、抓挠、乃至于撕咬，毫无美感可言，但谁都不想让对方好过一点。阿华甚至在那人的肩膀上留下了一个清晰可见的齿痕，以及一颗不知道何时脱落的乳牙。而阿华自己身上则多了好几道抓痕和醒目的淤青。打到最后，两人其实已经没有了力气，但奇怪的胜负欲还是驱使着阿华一只手紧紧薅着那人的头发，而他自己的大拇指几乎被那人掰断了。

    这件事情惊动了正在巡视的老师，阿华只记得自己和那个人像两只小鸡崽一样被拎了起来，然后又狠狠地惯在地上。好一阵晕眩过后，阿华脸上又多了两个鲜红的巴掌印，像是刚从碳火中拿出来的烙铁。待他茫然地从地上爬起来时，他像一只提线木偶似的任由老师摆弄，说不清是不是暗地里被分筋错骨，但最后他被老师沉肩