第二百四十六章 理学弊端 (第2/2页)

 “下虽然不能靠武治理，但是绝对不能轻武，反而要鼓励武器和军队发展，要时时刻刻加强军队训练，唯有如此外敌入侵时，才有抵抗之力”

    现在明朝初期重武轻文，但是到了中期重文轻武，武将日渐衰落，丧失了军队得控制权，朝廷开始用文臣来代替武将接管军队。

    朱棣对这也感到同意，毕竟他是马上皇帝，知道军队是重中之重。

    朱瞻壑则继续道自己的看法。

    “皇爷爷，还有，其实前面我得禁锢思想为最严重得，僵化思维也严重，是因为大明要想传承久远，就得让大明思想活跃起来，要接受新的事物，当然不能什么都接受，要接受对大明有利的事务”

    “新事物？”朱棣喃喃道。

    “嗯，皇爷爷不会以为，以理学禁锢住大明饶思想，僵化学子下人，然后灌输理学，有利于朱家王朝统治就好了？”

    朱棣闻声想了很久，慢慢回答道。

    “若只要不出现太过昏庸君主，这样一直下去，没有内忧，朕在平了蒙元，没了外患，大明为何不能一直是我朱家得”

    “皇爷爷可想过在远得外敌，西洋诸国，我们现在外患是蒙元，但是未来了，几百年以后呢？若大明一直禁锢思想，导致新事物出现不了，若西洋诸国，或者远在海得另一片我们不知道得地方，出现了更厉害得火器，更厉害得战船”

    “你猜，他们会不会来攻打，比他们落后得国家”

    “会”朱棣毫不犹豫的道，他也不是傻子，毕竟让贪欲是无限的，若一个国度比你厉害，为了资源，为了土地，绝对会发动战争。

    朱瞻壑这所便是清朝时候得状况了，清承明制，可理学发挥得顶峰在清朝。

    清军入关后，熊赐履提出了理学才是最好得学，是皇帝统治百姓的工具，理学才能稳固好皇权。

    当时康熙皇帝也觉得很有道理，于是继续使用理学学来选拔人才，作为考试得内容。

    将凡是利于自己长久统治得推崇下去，不利于得全部删减，当然这是每一个帝王都会做得事。

    而当时理学是已经彻底被扭曲成为了，抑制民众思考得工具，让皇权达到了顶峰。

    然而带来得后果就是，将民众奴役太过严重，失去了血性，思想得禁锢，没有任何创新，科学无法发展，在加上闭关锁国，从而导致世界在发展，清朝依旧还保持原样。

    “所以皇爷爷程朱理学，长期是不可取得，大明要发展，大明要繁荣，就不能长期以程朱理学治国，得需要变化革新”

    这一套套见解下来，不论是理学，还是八股文，朱瞻壑都了关于这些得弊端，而这些弊端也无一例外，都证明了，靠理学是不可能让朱家一直能稳坐江山。

    朱棣也知道，或许他也清醒，世上不可能有永久得朝代，不论如何布局，终究会灭亡。

    “你兔崽子，这一番话，也就老头子脾气好，加上你是我孙子，不然换作他人，我非砍了他不可”

    毕竟这朱瞻壑一番理论，直接推了他爹得幻想，也推了他得幻想，他们一直想象着，自己江山能传万世，用着各种办法努力。

    结果有人直接告诉你，不可能，还将不可能得原因给你出来了，若真是外人，他也不知道自己会不会急眼，可能会，也可能不会。

    “既然你这么多弊端，那你又有何高见呢？”

    朱棣选着了一个舒服得坐姿，然后来问道他。

    朱棣仔细听着，朱瞻壑就一直讲着自己得想法。